۱. معرفی مدل ویژگی ها و مهارت های یادگیرنده مستقل(CSILM) در نظام یادگیری الکترونیکی نویسنده: مژگان حیدری احمد علیپور ولی الله فرزاد عیسی ابراهیم زاده بهمن زندی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۳۰۴ چکیده تعداد دانلود : ۲۳۷
۲. تحلیل مفهوم تفکر انتقادی و تبیین روش های پرورش آن با تأکید بر آموزش عالی نویسنده: فرامرز بیجنوند سعید ضرغامی همراه یحیی قائدی علیرضا محمودنیا حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۴۷۰ چکیده تعداد دانلود : ۲۸۶
۳. تدریس گروهی: موانع و چالش های بکارگیری آن در دانشگاه از دیدگاه اساتید دانشگاه مازندران نویسنده: سهیلا هاشمی صمد ایزدی زینب رضایی قادی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۲۰۴ چکیده تعداد دانلود : ۳۹۶
۴. بررسی تناسب زمان اختصاص یافته به درس جامعه شناسی با عناصر محتوا، روش تدریس و ارزشیابی از منظر ذینفعان برنامه درسی (متخصصان، دبیران و دانش آموزان) نویسنده: فریناز کرزه بر پروین احمدی مژده وزیری حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۲۴۹ چکیده تعداد دانلود : ۲۹۴
۵. طراحی الگوی تدریس مفهوم محور در درس علوم و بررسی نقش آن بر مهارتهای تفکر(خلاق ، انتقادی) دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی نویسنده: مختار درویشی ازگله زهرا رشیدی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۳۵۳ چکیده تعداد دانلود : ۳۲۷
۶. نقش میانجی خودکارآمدی تحصیلی در ایجاد ارتباط بین عملکرد تحصیلی دانش آموزان و خودکارآمدی معلمان در تدریس علوم تجربی به عنوان پژوهش نویسنده: ثنا صفری ناصر شیربگی کیهان رضایی حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۲۵۹ چکیده تعداد دانلود : ۳۱۸
۷. کاربست رویکرد نوین «تربیت هنری دیسیپلین محور» در آموزش هنر به دانش آموزان دختر پایه پنجم ابتدایی نویسنده: مرجان کیان حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تعداد بازدید : ۲۹۰ چکیده تعداد دانلود : ۲۶۳