فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۶۰۱ تا ۶۲۰ مورد از کل ۳٬۰۶۶ مورد.
بررسی همپیوندی متن و تصویر در شش داستان دفاع مقدس کودکان بر اساس نظریه ی پری نودلمن(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
تصویر یکی از عناصر اساسی کتاب های کودکان است که نظریه پردازان بسیاری از جمله پری نودلمن به کارکرد آن توجه نشان داده اند. . از نظر وی، یک تصویر خوب شش گونه اطلاعات را به مخاطب منتقل می کند. در گونه ی اول و دوم که ابتدایی ترین کارکرد تصویر محسوب می شود، تصویر در راستای متن حرکت کرده و اطلاعات موجود در متن را تأیید می کند. در سه گونه ی دیگر که اصلی ترین کارکرد تصویر محسوب می شود، تصویر فراتر از متن حرکت می کند و اطلاعاتی را بر متن می افزاید. وی معتقد است برخی تصاویر نارسایی دارند و حتی از پتانسیل تأیید کردن اطلاعات متن نیز برخوردار نیستند. این مقاله در نظر دارد، تصاویر شش داستان دفاع مقدس کودکان را بر اساس نظریه ی نودلمن بررسی کند. یافته های پژوهش نشان می دهد که در این داستانها، تصاویر یا معادل بصری واژگان را ارائه می دهند و پیام متن را تأیید می کنند یا نارسایی و کم کاری دارند و حتی از قابلیت تأیید کردن اطلاعات موجود در متن نیز برخوردار نیستند. تصاویر این داستانها نتوانسته اند متناسب با ظرفیت متن، اطلاعاتی فراتر از متن در اختیار مخاطب کودک قرار دهند و پیام متن را تقویت کنند. بنابراین، مطابق نظریه ی نودلمن، اکثر تصاویر این داستان ها در ابتدایی ترین حالت انتقال اطلاعات قرار دارند.
شعر در ایران (2)
منبع:
مهرسال پنجم ۱۳۱۶ شماره ۲
حوزههای تخصصی:
گزارشی از ششمین نشست منتقدان کتاب ماه کودک و نوجوان
حوزههای تخصصی:
گزارشی از فرهنگسرای خانواده «گلستان» تابستان 1385
منبع:
تابستان ۱۳۸۵ شماره ۴۸
حوزههای تخصصی:
آیا بچه ها را در خیابان اینترنت رها کنیم؟ (گزارش از میزگرد «اینترنت و مخاطب کودک و نوجوان»)
حوزههای تخصصی:
نقد و بررسی رمان «پسری از گوانتانامو» اثر آنا پررا: ذهنیت های بی کم و کاست خود نویسنده
حوزههای تخصصی:
نقد و بررسی: نمای نزدیک (آثار برترین های جشنواره بزرگ برگزیدگان ادبیات کودک و نوجوان، شکوه قاسم نیا)
شیوه کلاژ کاغذ در تصویرسازی معاصر ایران
حوزههای تخصصی:
داستان های تاریخی
حوزههای تخصصی: