پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

هنر و مخاطب

نویسندگان: نیک زنگ ویل مونا امامی
منبع: مطالعات هنرهای زیبا دوره 3 بهار 1401 شماره 7
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی هنر و معماری
شماره صفحات: ۴۷ - ۶۷
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۲۳۳

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۱

سال ۱۴۰۴ (۱)

  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 5 بهار 1404 شماره 11

سال ۱۴۰۲ (۱)

  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 4 بهار 1402 شماره 10

سال ۱۴۰۱ (۳)

  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 3 زمستان 1401 شماره 9
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 3 تابستان 1401 شماره 8
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 3 بهار 1401 شماره 7

سال ۱۴۰۰ (۴)

  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 2 زمستان 1400 شماره 6
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 2 پاییز 1400 شماره 5
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 2 تابستان 1400 شماره 4
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 2 بهار 1400 شماره 3

سال ۱۳۹۹ (۲)

  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 1 زمستان 1399 شماره 2
  • -مطالعات هنرهای زیبا دوره 1 پاییز 1399 شماره 1

چکیده

تبلیغات

تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
روش شناسی نقد نظریه
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO