پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

تحول محتوای کتاب در ایران

نویسندگان: هوشنگ ابرامی
منبع: کتاب امروز مهر 1350 شماره 1
حوزه‌های تخصصی:
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۳۹۶

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۸

سال ۱۳۵۳ (۲)

  • -کتاب امروز زمستان 1353 شماره 8
  • -کتاب امروز بهار 1353 شماره 7

سال ۱۳۵۲ (۲)

  • -کتاب امروز پاییز 1352 شماره 6
  • -کتاب امروز بهار 1352 شماره 5

سال ۱۳۵۱ (۲)

  • -کتاب امروز پاییز 1351 شماره 4
  • -کتاب امروز خرداد 1351 شماره 3

سال ۱۳۵۰ (۲)

  • -کتاب امروز اسفند 1350 شماره 2
  • -کتاب امروز مهر 1350 شماره 1

چکیده

تبلیغات

آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
ناتوانی‌های یادگیری
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد نظریه
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO