پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

اسکندر شاخدار !

نویسندگان: محمد ترابی (خاکی)
منبع: آوین سال چهارم بهار 1385 شماره 15 و 16
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی ادبیات ادبیات و مطالعات بین رشته ای تاریخ بازتاب رویدادها و شخصیتهای تاریخی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۸۱۴

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۴

سال ۱۳۸۶ (۲)

  • -آوین سال ششم 1386 شماره 21
  • -آوین سال پنجم بهار و تابستان 1386 شماره 20

سال ۱۳۸۵ (۱)

  • -آوین سال چهارم بهار 1385 شماره 15 و 16

سال ۱۳۸۴ (۱)

  • -آوین سال سوم مهر و آبان 1384 شماره 13 و 14

چکیده

تبلیغات

شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
ناتوانی‌های یادگیری
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد نظریه
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO