پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

بررسی نقش آموزش خانواده در ایجاد سازگاری نوجوانان ناسازگار مقطع راهنمایی دخترانه شهرستان های استان تهران سال 85-84

نویسندگان: لیدا کاکیا
منبع: خانواده و پژوهش سال دوم بهار 1387 شماره 3
حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی جامعه شناسی جامعه شناسی خانواده
  2. حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی جامعه شناسی جامعه شناسی خانواده کودک و نوجوان
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۳۱۱۳

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۸

سال ۱۳۸۷ (۲)

  • -خانواده و پژوهش سال دوم تابستان 1387 شماره 4
  • -خانواده و پژوهش سال دوم بهار 1387 شماره 3

سال ۱۳۸۶ (۲)

  • -خانواده و پژوهش سال اول زمستان 1386 شماره 2
  • -خانواده و پژوهش سال اول پاییز 1386 شماره 1

سال ۱۳۸۴ (۳)

  • -خانواده و پژوهش سال دوم پاییز 1384 شماره 3
  • -خانواده و پژوهش سال دوم تابستان 1384 شماره 2
  • -خانواده و پژوهش سال دوم بهار 1384 شماره 1

سال ۱۳۸۳ (۱)

  • -خانواده و پژوهش سال اول زمستان 1383 شماره 1

چکیده

تبلیغات

پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
روش شناسی نقد نظریه
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO